“微文化”视域下大学生网络话语权提升路径探究

互联网加速了各类信息的传递,技术的革新让“微文化”进入大学生生活的每一个角落,庞杂的信息每天源源不断地输入大学生脑中,促使大学生的网络话语方式发生变化,大学生网络话语权也随着网络时代的变迁而发生变化。然而,对于世界观、人生观和价值观尚未完全成型的青年人而言,这种话语权的改变是存在问题的,因此,将思想道德教育融入大学生网络话语权的提升中至关重要。本文旨在从微文化的内涵入手,通过思想品德教育的参与,探索“微文化”视域下大学生网络话语权的提升路径。