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基于职教改革背景下的高职教育文化自信提升对策

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摘要 《国家职业教育改革实施方案》中提出了现代教育环境下实施职业教育改革的具体要求。改革工作的开展不仅是为了适应现代社会对职业院校专业人才的需求,更是为了通过教育教学改革实现职业院校群体文化自信提升的目标。但从职业教育工作的开展现状角度分析可知,现代职业教育工作的开展存在缺乏客观资源条件支持、缺乏文化融合积累、不重视文化教育规范性和持续性三方面典型问题。需要通过创造更好的客观教育教学条件、重视教学工作中的文化融合与积累以及形成文化融合教育的长效机制三方面达到提升文化自信的效果。
作者 杨轶 李兵
出处 《大学(研究与管理)》 2021年第2期142-143,共2页 University
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