期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解读技工院校数学教学如何培养学生的应用能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为技工院校课程体系中的重要一环,同时也是文化基础课程之一,数学课的重要性不言而喻。但在实际教学中,受学生学习能力和诸多客观因素影响,老师始终无法有效提升学生的数学应用水平。在很多专业课学习中,数学都是最令大家感到头疼的学科,如何通过数学课堂教学培养学生的应用能力,已成为当下最受人关注的话题。下面本文将对如何培养技工院校学生数学应用能力进行分析。
作者
吕爱玲
机构地区
青岛市技师学院
出处
《成长》
2021年第4期55-55,共1页
Growing
关键词
技工院校
数学教学
数学应用
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
余湛.
任务驱动法在培养学生自学能力上的应用——以中职院校《Flash动画制作》教学为例[J]
.福建电脑,2009,25(5):204-205.
被引量:3
2
张晓云.
在中职院校数学课堂教学中培养学生的创新能力[J]
.新课程(教育学术),2009,0(7):18-18.
被引量:2
3
王俊.
技工院校数学教学中培养学生应用能力的对策分析[J]
.时代农机,2016,43(7):141-141.
被引量:3
二级参考文献
8
1
别文群.
多媒体技术在职业技术院校计算机课程教学改革中探讨[J]
.教育与职业,2004(21):30-31.
被引量:8
2
侯建军,李小平.
谈高职数学教学中应用能力的培养[J]
.职业教育研究,2006(5):64-65.
被引量:15
3
任丽华.
谈高职学生数学应用意识和能力培养的教学策略[J]
.教育与职业,2006(24):173-174.
被引量:16
4
霍洪泉.
创新创造力是职业能力培养的核心[J]
.职业教育研究,2007(1):70-71.
被引量:3
5
黄娟.
加拿大模式的教学技能培训[J]
.职业教育研究,2007(1):174-175.
被引量:12
6
谭焱.
项目教学法下的一堂Flash教学设计[J]
.广西轻工业,2008,24(5):80-81.
被引量:3
7
陈宇.
浅谈如何在中职数学教学中培养学生的应用意识[J]
.中国科教创新导刊,2008(2):230-230.
被引量:4
8
白洁.
创设情境教学学习模式下的Flash教学尝试[J]
.中国科教创新导刊,2008(14):144-144.
被引量:1
共引文献
5
1
陈琦.
浅谈如何在PhotoShop教学中培养学生的能力[J]
.教师,2011(16):117-118.
被引量:1
2
项海飞.
高职学生数学应用能力培养模式研究[J]
.教育观察,2015,4(14):34-35.
被引量:1
3
刘玉芳.
试论高职院校Flash动画制作教学与实践[J]
.数码世界,2017,0(8):55-55.
4
杨传华.
技工院校数学教学改革和学生职业能力培养研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(24):215-216.
5
杨军星.
在数学教学中培养职院学生应用能力的策略[J]
.科技经济导刊,2019(3):154-154.
1
魏文兰,汪秀.
科技型企业财务风险预警研究[J]
.财讯,2020(27):129-129.
2
刘建群.
公路工程机械维修管理模式研究[J]
.中国机械,2020(21):129-130.
成长
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部