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浅谈小学生自主学习能力的培养
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摘要
文章重点研究在小学数学教学过程中,教师应如何培养学生的自主学习能力。围绕这一话题,全文共提出三项策略:第一,培养学生的自主学习意识;第二,指导小学生形成科学的自主学习方法;第三,优化课堂教学细节部分。通过落实这三项策略,逐步提升小学生的自主学习能力,培育其学科综合素养。
作者
张全香
机构地区
山东省青州市弥河镇大关营小学
出处
《成长》
2021年第4期80-80,共1页
Growing
关键词
小学数学
自主学习能力
小学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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