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从诗入境——谈初中语文教学中如何体会诗词的意境
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摘要
诗词的意境是诗词的灵魂,也是诗词教学的重点和难点,随着新课改如火如荼地进行,诗词的意境教学受到越来越多的关注。基于此,本文分别从丰富教学资源,掌握诗词创作的背景、营造教学情境,仔细体会诗词意境以及优化教学方法,激发学生情感共鸣等方面,提出初中语文教学中体会诗词意境的方法,保证诗词教学的有效性。
作者
文佳妮
机构地区
湖南省娄底市第四中学
出处
《成长》
2021年第4期117-117,共1页
Growing
关键词
初中语文
语文教学
诗词
意境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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