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探析信息技术在小学科学教学中的应用
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摘要
面对当前我国小学科学教学现状不佳,存在教学理念传统、教学方法不适用、课堂管理不恰当等问题,致使学生学科知识学习效果差,其他方面也未能良好发展。基于此,本文立足于信息技术,着重分析和探讨信息技术在小学科学教学中的应用。
作者
杨静
机构地区
湖南省常德市育英德景园小学
出处
《成长》
2021年第4期135-135,共1页
Growing
关键词
小学阶段
科学教学
信息技术
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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