基于儿童视角下居家游戏指导策略的思考

突如其来的新型肺炎疫情,给人们的生产,生活和学习带来了极大的不便。特殊时期理应转变观念,及时改变教育模式,由面对面直接互动转为远程互动线上沟通,教师则从幕前转为幕后,成为家长的指导者,能够及时关注疫情变化推送线上活动,有效科学的开展家园合作指导工作。