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趣味教学法在农村小学语文教学中的运用对策探讨
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摘要
农村小学语文教学存在着较突出的问题,这需要教师在教学过程中不断探索并寻找合适的教学模式,提高自身的教学水平,激发学生的学习兴趣。文章论述了将趣味教学法合理应用于农村小学语文教学中的对策,以期为提高语文教学质量奠定良好的基础。
作者
倪喆
机构地区
湖南省长沙县黄兴镇双桥小学
出处
《教师》
2021年第5期30-31,共2页
Teacher
关键词
小学语文
趣味教学法
运用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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