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借助扑克牌练习“分类与整理”
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摘要
学习“分类与整理”,可以借助扑克牌玩“数学魔术”进行练习。学具准备:红桃A、2、7、9;黑桃3、6、7、8、10;方块2、5、6、8、10;梅花八、4、5、7、8、9,共20张扑克牌。教具准备:上述20张扑克牌,并按照前十张是单数后十张是双数的顺序排列。1.表演魔术。(1)邀请一名学生做助手。(2)教师拿出扑克牌摊开(如图)。
作者
晁艳玲
机构地区
河南省驻马店第二实验小学
出处
《小学教学设计》
2021年第8期50-50,共1页
关键词
扑克牌
顺序排列
教具准备
学具准备
分类与整理
数学魔术
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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