紧扣“变”字巧设支架长文短教--六下《骑鹅旅行记(节选)》教学及点评

【教学目标】1.通过预学交流,了解尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化,并能就印象深刻的情节和人物交流感受。2•运用已学阅读名著的方法,通过个体研读、小组合作,能多角度评价作品中的人物,感受尼尔斯淘气顽皮、勇敢、善于反思、体贴父母等多面形象。3.借助目录猜想故事情节,通过微课了解整本书的主要内容、文学价值等相关信息,产生阅读外国文学名著的兴趣。