摘要
随着人文文化和科学技术文化日益渗透、互相融合,世界各国文化的交流、碰撞与合作向纵深发展,人才的素质教育便越来越重要。外语教育也是一种素质教育,对于综合性大学而言,外语人才人文素养的提高至关重要。本文旨在探讨大学外语教育该如何通过对文学经典作品的学习来提高学生的人文素养,使其实现人格的健全并更具创造力,进而主动迎接新时代的挑战,更好地为中国和世界的发展服务。
基金
2017年辽宁省教育厅青年项目“生态审美视阈中的薇拉·凯瑟作品研究”(项目编号:LN2017QN034)
2019年辽宁省社科规划基金项目“英美现代派诗歌中的城市审美”(项目批准号:L19DWW001)的阶段性成果。
