摘要
立德树人既是应用型高等教育的根本任务,也是应用型院校的立身之本,更是应用型院校工作育人的中心环节,其目的在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。然而在当下,部分应用型院校在立德树人方面还难以实现协同,导致立德树人效果不佳,主要由于其在立德树人协同机制的优化过程中面临着组织协同困境、内容协同困境、方法协同困境以及载体协同困境。对此,为了有效实现立德树人的协同推进,各应用型院校还需重视深化组织协同、内容协同、方法协同以及深化载体协同。
基金
广州工商学院“不忘初心、牢记使命”主题教育党建研究课题“广东省民办高校‘党建进宿舍’机制研究”(编号:2019DJ002)。