高校资助育人体系建设研究

我国高校思想政治教育工作将资助育人纳入十大育人体系,明确要求将扶贫扶智与扶困扶志结合起来,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。传统的资助育人停留在经济资助领域,对学生心理健康帮扶、能力培养等方面有所忽视,本文通过资助育人现状分析,将新时代社会发展的人才需求作为资助育人着力点,深入开展资助育人体系建设的研究,旨在为高校人才培养提供创新思路。