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一道调研试题的解法赏析与溯源拓展

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摘要一、试题呈现在近几年的模拟题与高考题中,经常会遇到与三角形有关的多元变量的最值问题.这类问题不仅考查了学生的基础知识和基本技能,同时也对学生的数学素养提出了较高的要求,具有一定的综合性.本文对一道三角形中的最值调研题多角度剖析,并对问题进行拓展.

作者张立

机构地区江苏省泗洪县双沟实验学校

出处《高中数学教与学》 2021年第2期17-19,共3页

关键词最值问题数学素养多元变量模拟题三角形高考题基础知识基本技能

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2021年第2期

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