摘要
语块作为一种多词结构,是形式、意义、功能的结合体。以语块为单位的语言教学可以能减轻语言学习者理解记忆的负担,提高语言记忆和产出的速度、准确性和流畅性。了解语块的类型和特征有助于教师更高效和更有针对性地进行语块教学。文章分别从意义、形式、作为形式意义结合体、功能四个维度对科技汉语中的语块进行分类。总结科技汉语的语块以至通用汉语语块的基本性质和特征。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第1期18-21,77,共5页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
教育部人文社会科学一般项目“基于语块理论的科技汉语教学研究”(项目编号:15YJC740009)的阶段性成果。