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基于工程教育认证的土力学课程混合式教学模式探讨 被引量:1

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摘要 工程教育认证作为我国工程教育与世界工程教育接轨的桥梁,是提高工程教育质量、培养国际化工程人才的重要保证,其倡导的“以学生为中心”“以成果为导向”“坚持持续改进”的理念与新时代背景下的现代工程教育相契合。土力学课程组根据土力学课程学习特点以及工程教育认证要求,分析当前教学过程中的突出问题,梳理课程目标,反向设计土力学课程的混合式教学过程,提出将“课前线上自学”“课堂重点讲解”“课后持续改进”相结合的教学方法引入土力学混合式教学,通过以上混合式教学,优化学生学习过程,不断改进教学质量,以达到工程教育认证要求。
出处 《大学(教学与教育)》 2021年第1期45-46,共2页 University
基金 河北省教育厅高等教育教学改革与实践项目(项目编号:2019GJJG332)研究成果。
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