社会体育指导与管理专业实践教学综合改革内涵研究--以河北体育学院为例

现代教育注重学生的全面发展,体育实践教学是促进体育相关专业学生全面发展的重要内容。我国高校的社会体育指导与管理专业是由社会体育专业发展而来,随着办学主体的多样化,各高校的专业竞争也日益激烈,专业特色建设和人才培养模式一直是各高校发展的重点,社会实践是其中重要的一环。本文以实践教学过程的模式改革、人才培养质量提升为切入点,在网络媒体技术的支持下,展开对人才培养方案中涉及培养目标和定位、课程改革、教学质量控制与评价等方面的研究,通过案例分析法,对河北体育学院社会体育指导与管理专业实践教学模式进行深入剖析,分析总结实践教学中的不足,探索实践教学内涵建设方案。