摘要
对广西外国语学院体育冒险教育课程的开发与专项化教学实施进行分析,从概念界定、课程设置的必要性、课程试验以及课程实施的改进四个大方面进行阐述,旨在说明体育冒险教育课程在大学实施的可行性。
作者
林承南
LIN Chengnan(Guangxi Foreign Language College,Nanning 530222,Guangxi,China)
出处
《运动精品》
2020年第12期6-7,共2页
Physical Education Review
基金
2018年南宁市教育科学十三五规划课题阶段成果,课题编号:2018C483。