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名师工作室成员懈怠现象及其应对
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摘要
名师工作室的建设出现"虎头蛇尾"的"高原反应"现象,主要原因是成员的懈怠。本文通过指出名师工作室出现的成员懈怠现象、分析原因,提出应对策略:引导成员追求卓越、精准规划成员成长、精心搭建研修空间、"首席"垂范展现魅力、创新机制激发活力。
作者
傅求宝
张贵林
机构地区
安徽省庐江县教体局教研室
安徽省庐江店桥初级中学
出处
《教学与管理》
2021年第7期21-23,共3页
Teaching and Administration
关键词
名师工作室
成员懈怠
研修空间
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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