摘要
学业水平等级考试是本轮高考综合改革的重点之一,其中考试内容改革是改革的关键环节。结合化学学科天津卷,分析了考试内容改革方面的挑战与困境,介绍了在调整试卷的考查内容、内容改革的实施路径、创设试题的素材情境、规划试题的难易程度等方面的实践。为巩固改革成果,学业水平等级性考试内容改革需要进一步优化试题情境创设,合理调整考试内容,发挥考试评价功能,联动考试、招生改革,助推高中育人方式的变革。
出处
《教学与管理》
2021年第7期77-80,共4页
Teaching and Administration
基金
天津市教委科研计划一般项目“2020年普通高考(天津卷)及高中学业水平等级性考试试卷设计研究”(2019SK131)的研究成果。