基于现代传媒技术下“视听演”模式在手风琴教学改革中的应用

传媒技术的发展对于音乐教学工作的开展起到了一定的促进作用。现代传媒技术的更新和发展是现代社会经济发展和社会进步的必然趋势,是引进新的教学模式,提升课程教学质量的有效路径,“视听演”教学模式的出现是基于传媒技术支持的一种教学模式的创新。本文重点分析此种教学模式与高校手风琴课程的教学如何实现有效融合,并提出基于融合教学的相应改革策略。研究分析可知,“视听演”教学模式在手风琴教学中的应用需要分别从视觉、听觉以及具有综合性表演模式的组织和开展入手与手风琴教学实现融合,从而达到提升课程教学水平的效果。