教育信息化环境下高等数学教学发展研究

基于教育环境逐步全面地向信息化方向发展的实际情况,现阶段高等数学课程的教学开展也需要逐步向信息化的方向靠拢。本文在信息化环境背景下探讨高等数学课程教学的开展,意在发现高等数学与信息技术融合过程中存在的实际问题,并进一步提出针对性的教学优化策略。研究分析可知,现阶段高校的高等数学教学中,信息技术的融合应用存在广泛性不足、信息技术资源质量不佳、学生的实践操作能力有限三方面的实际问题,需要教师在教学中从提高应用力度、优化筛选资源内容、提高实践操作能力三方面入手优化两者融合应用的效果,力求为提升高等数学课程教学的质量提供支持。