“互联网+高校思政宣传工作”的传播路径探析——以高校学生社会主义核心价值观传播为例

如何让学生对社会主义核心价值观形成真正的情感认同,并将其作为行为习惯的指导思想,是当今高校思政宣传工作的突破口。本文通过SWOT分析发现,当前高校学生社会主义核心价值观的传播形式丰富多样、内容“去中心化”、各级领导高度重视;运用传播效果理论试图从微传播、动态传播和模块化传播三方面建立“互联网+高校思政宣传工作”的传播设想;提出了全面提升高校思想政治教育工作者声誉、合理有效运用大众媒介的引导大力提高高校学生的综合素质等传播策略。