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计算数学方向课程教学的思考

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摘要对于数学类专业本科学生,计算数学方向课程是必不可少的一个模块.该模块课程涉及数学理论和计算机科学知识,覆盖知识面广,对学生的综合能力要求高.本文以数值分析和微分方程数值解两门课程为例,针对计算数学学科的特点,介绍教学改革的心得.笔者主要采取引入应用案例、加强编程练习、分组合作、线上线下并重等方式,取得了不错的教学效果.

作者郭培昌

机构地区中国地质大学(北京)数理学院

出处《数学学习与研究》 2021年第5期20-21,共2页

基金中国地质大学(北京)研究生教改项目(YJG2020210) 中央高校基本科研业务费项目(2652019320)资助.

关键词应用案例小组合作线上教学数值分析

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O24-4 [理学—计算数学]

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数学学习与研究

2021年第5期

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