“一校一品”发展理念下乒乓球课堂教学的有效构建

21世纪,教育要与时俱进、创新发展。学校教育肩负着搭建一个适合广大青少年学生成长平台的使命。以品牌构建打造特色学校,开创教育发展新局面,“一校一品”建设成为青少年成长的新平台、新空间。“一校一品”发展理念下,教学环境、师资力量和学生都发生变化,但由于“一校一品”建设的探索周期尚短,还存在缺乏资源支撑、定位不明和校本课程研发等问题。为妥善解决这些问题,本文围绕“一校一品”发展理念下的乒乓球课堂,提出有效构建的策略与思路,在精准定位、多措并举下为乒乓球课程教学创新和特色学校构建打下坚实基础。