第二课堂成绩单制度在思想政治教育质量评价中的价值意蕴

建立内容全面、指标完善、方法科学的思想政治教育质量评价体系,是提高思想政治教育规范化、科学化的重要内容。全国高校推广实施第二课堂成绩单制度,依托现代信息技术,构建涵盖德智体美劳全方面内容并与思政课程和课程思政同向同行的完善体系,为思想政治教育质量评价提供了全新思路。第二课堂成绩单制度从导向维度、方式维度、内容维度和过程维度等四个方面为思想政治教育质量评价提供了全新视角和考量依据。