信息化条件下高分子材料及应用立体化教材建设研究

随着信息技术教育应用的蓬勃发展和高校教学改革的不断深化,高校教育信息化已经成为国家终身学习战略的重要组成部分。本文立足河南城建学院应用技术型人才培养的办学定位,就高分子材料及应用课程立体化教材建设作了详细阐述,分析了课程立体化教材建设的必要性,立体化教材的多维度建设策略,以及立体化教材中的思政建设思路。