学生如何在教师的指导下完成实践性作业——以高中《政治》必修2“世界多极化:深入发展”为例

落实核心素养的抓手有很多,教师指导学生完成实践性作业是其中的一个。完成实践性作业,对于习惯旧教学模式的教师和旧学习模式的学生来说都是难题。教师要立足完成实践性作业过程中学生的内在需求,从心态、“三类”知识方面给予学生必要的指导。