“智能网+”背景下“录播授课”教学模式在会计课程中的常态化应用探讨

信息技术在教育领域的不断拓展与普及,催生了一系列诸如优慕课等网络授课平台,并逐渐形成趋势。网络授课平台扩大了教育科研范围,革新了教学研究方式,有效提高了教师的教学工作效率。大数据时代,“智能网+”背景下“录播授课”教学模式在会计课程中呈现常态化应用。本文就其应用条件及应用效果进行分析,并提出完善教育教学管理机制、提升教育教学能力素养的路径建议,以实现培养综合型会计专业人才的目标。