期刊文献+

例谈初中英语阅读教学中语言处理的视角 被引量:2

原文传递
导出
摘要 本文结合阅读教学实例及相关教学理论,从词句、衔接、修辞三个视角入手,阐述了语言处理的重要性,介绍了在阅读教学中选择合适的视角作为切入点进行语言处理的有效方法。
作者 张惠敏
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2021年第5期43-48,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

共引文献57

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部