期刊文献+

华德福教育思想指引下的小学语文教学手段回归

下载PDF
导出
摘要 华德福教育的本真面目就是沿着学生内心的原初需要,采用易于被学生接纳的方式,进行知识的讲解与传授,学生在情境中动手动脑,自主建构知识体系,形成能力。但班级授课模式却往往拉开了学生与生活的联系。因此,在当下的语文教学中,教师应促使传统教学手段在现代化课堂上的回归,同时还应吸收新的时尚元素,使课堂焕发出新的生机与活力。
作者 刘国军
出处 《新课程研究》 2021年第4期25-26,66,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部