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浅探初中道德与法治课社会实践性教学

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摘要 “实践性”是初中道德与法治课课标提出的明确要求,文章简要阐述了社会实践性教学的必要性,并结合“部编版”道德与法治课的教学实践,对实践性教学进行了探索,对日常社会实践性教学活动中应该注意的问题进行了阐述,然后提出了相应的解决措施。
作者 郑书杰
出处 《新课程研究》 2021年第4期27-29,共3页 New Curriculum Research
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