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例谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养 被引量:2

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摘要 当前,传统教学模式已经不适合新课改的要求,需要不断改进教学方法。文章以“创客教育”为出发点,探讨了小学数学教学中培养学生创造性思维能力的若干措施。
作者 申秀丽
出处 《新课程研究》 2021年第4期60-61,共2页 New Curriculum Research
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