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例谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
被引量:
2
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摘要
当前,传统教学模式已经不适合新课改的要求,需要不断改进教学方法。文章以“创客教育”为出发点,探讨了小学数学教学中培养学生创造性思维能力的若干措施。
作者
申秀丽
机构地区
山东省日照市济南路小学
出处
《新课程研究》
2021年第4期60-61,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
创造性思维能力
具体措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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