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非书面家庭作业:基于儿童发展的作业变革与十年探索 被引量:4

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摘要 “非书面家庭作业”推行十年,从反对、争议到理解再到支持,见证着浙江省金华市宾虹小学从新校蝶变为优质学校的过程。宾虹人把作业变革作为课改支点,成功立项“十二五”教育部重点课题,研究成果荣获首届基础教育国家级教学成果奖二等奖和浙江省优秀教育科研成果奖一等奖。更重要的是,“非书面家庭作业”正在给学生带来改变。
出处 《人民教育》 北大核心 2021年第3期53-55,共3页 People's Education
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