基础物理实验课程教学的现状及提升策略——以西安理工大学材料物理专业为例

文章以西安理工大学材料物理专业为例,首先分析了基础物理实验课程教学现状,然后从重建课程体系、更新实验内容、改进教学方法、创新考核方式四个方面论述了基础物理实验课程教学策略。