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《学位与研究生教育》致谢审稿专家
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摘要
为规范审稿程序,提高审稿质量,本刊邀请了研究生教育界的有关专家学者对来稿进行审阅。专家们对提请审阅的稿件进行了及时、认真的审读,提出了具体、专业的审稿意见,有力地支持了本刊的审稿工作。
作者
《学位与研究生教育》编辑部
机构地区
不详
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第2期86-86,共1页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
审稿意见
审稿专家
审稿程序
审稿工作
审稿质量
研究生
《学位与研究生教育》
审读
分类号
G23 [文化科学]
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