摘要
本文主要讨论了在高校的非网络空间安全专业的大学生中开展网络空间安全通识教育课程的思考及其课程设计问题。本文简要介绍了在高校中引入网络空间安全通识教育的必要性,结合学科特点、学生特点及教学实践给出了两类不同的教学方式及案例,并说明了不同教学方式的效果和对提高学生网络安全意识的作用。
出处
《网络安全技术与应用》
2021年第2期97-100,共4页
Network Security Technology & Application
基金
国家自然科学基金项目“以动态定价为核心的智能移动出行服务中的关键技术研究”(62002135)阶段性成果。
