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县域中职学校汽修专业素质教育初探

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摘要 1县域中职学校的现状(1)县域中职学校的教学现状。现在不少县域中职学校由于受地域和资金的限制,与大城市的中职学校相比,很难有大的作为,但为了迎合检查验收,常常会流行于“形式主义”和“功利主义”。学校层面的“校企合作”,教师层次面的“企业实践”,学生层面的“实训基地”“孵化基地”“创业基地”等,这些大多都搞得热火朝天,但是实际成效较差,导致很多中职学生既学不到技术,又没有能力。
出处 《汽车维护与修理》 2021年第4期30-31,共2页 Auto Maintenance & Repair
基金 2018年度广西职业教育教学改革研究项目课题——基于县域经济背景下“以学生能力为导向”的中职汽修专业课程改革探索与实践,项目编号:GXZZJG2018B136。
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