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挖掘教材例题功能,培养数学核心素养

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摘要 教材例题是教学内容的综合反映,蕴含着承上启下、示范引领、揭示思想和方法、渗透核心素养等重要的教学功能.在例题教学中,应充分挖掘教材例题的辐射功能,引导学生掌握数学思想和方法,不断提升数学核心素养.
作者 钟小华 李国青
机构地区 广东省惠州市惠阳中山中学
出处 《数学教学通讯》 2021年第6期39-41,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词 例题 功能 探究 反思 核心素养
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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二级参考文献9

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共引文献61

数学教学通讯
2021年 第6期

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