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高中数学作业订正现状与对策思考
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摘要
学生在作业中难免犯错,如何处理好这些错误对于数学教学而言十分关键.文章从当前高中生作业订正的现状谈起,结合学生的知识经验和教师的教学经验,给予相应的改进措施,逐步完善学生作业订正的质量,培养学生有效作业订正这个良好的数学学习习惯.
作者
石因
机构地区
西安交通大学苏州附属中学
出处
《数学教学通讯》
2021年第6期52-53,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
作业订正
应对措施
现状
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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