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高中数学作业订正现状与对策思考

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摘要 学生在作业中难免犯错,如何处理好这些错误对于数学教学而言十分关键.文章从当前高中生作业订正的现状谈起,结合学生的知识经验和教师的教学经验,给予相应的改进措施,逐步完善学生作业订正的质量,培养学生有效作业订正这个良好的数学学习习惯.
作者 石因
出处 《数学教学通讯》 2021年第6期52-53,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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