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双语纪录片《致我们共同的地球》的多模态叙事分析 被引量:2

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摘要 双语纪录片《致我们共同的地球》别出心裁地将镜头聚焦于中国青年积极投身于国内外公益事业的真实故事,通过多元化的视角,采用问题导入、层层递进的叙事结构,生动地展现了其主动参与世界和平发展的决心和勇气。同时,该片也对人类命运共同体理念进行了生动阐释,从一个全新的视角展现出了中国人在践行人类命运共同体道路上的探索和行动。
作者 张莉
出处 《中国电视》 CSSCI 北大核心 2021年第2期105-108,共4页 China Television
基金 黑龙江省教育厅青年创新人才项目“多模态话语分析视角下英文电影文本翻译研究”〈项目编号:135309332〉 黑龙江省高等教育教学改革研究项目“课程思政理念下大学英语多模态混合式教学模式研究”〈项目编号:SJGY20200790〉的阶段性成果。
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参考文献1

共引文献12

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