摘要
针对在专业课程中融入课程思政这一问题,分析软件测试技术课程的特点,提出“知识点—思政元素—职业技能”的课程思政教学模式,并以“性能测试”知识点为例介绍教学案例设计。
出处
《计算机教育》
2021年第1期89-92,共4页
Computer Education
基金
河北工业大学2018年度本科教育教学改革研究项目(201804020)
河北工业大学人工智能与数据科学学院“软件测试技术”课程思政教育教学改革培育项目(院党字[2020]1号)
河北工业大学人工智能与数据科学学院“数据库原理及应用”课程思政教育教学改革培育项目(院党字[2020]1号)。
