院级核心课程体系构建方法研究

分析跨学科多专业信息类学院遇到的挑战,以北京信息科技大学信息管理学院为例,提出基于“最大公因数”的跨学科多专业的交叉融合方法,以计算机信息技术能力培养为核心、以“院级核心课程+专业课程+跨专业综合实训”为载体、以“学科竞赛+校企合作+综合实训”为培养路径,介绍具有“技管双强”特色的复合型人才培养课程体系构建,最后说明实践成效。