摘要
2020年山东省历史高考非选择题,有考生吐槽"这个题简直就像写了四篇声情并茂的作文,还体验了一把当编剧的瘾"。作为一线教师,我们应该理性分析其命题特点并思考课堂教学的改革。纵观2020年山东省历史卷,非选择题应是最出彩之处,其命题特征是:创设真实情境,重点考查学生运用知识解决问题的能力;跨学科、综合性,对于学生知识的深度与广度具有较高的考查要求。
出处
《中学历史教学》
2021年第2期66-68,共3页
History Teaching in Middle Schools
基金
无锡市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“核心素养下初高中历史学科衔接教学研究”(批准号为:E/B/2020/01)的阶段研究成果。