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指向核心素养的中学历史课堂若干面像

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摘要 2020年山东省历史高考非选择题,有考生吐槽"这个题简直就像写了四篇声情并茂的作文,还体验了一把当编剧的瘾"。作为一线教师,我们应该理性分析其命题特点并思考课堂教学的改革。纵观2020年山东省历史卷,非选择题应是最出彩之处,其命题特征是:创设真实情境,重点考查学生运用知识解决问题的能力;跨学科、综合性,对于学生知识的深度与广度具有较高的考查要求。
出处 《中学历史教学》 2021年第2期66-68,共3页 History Teaching in Middle Schools
基金 无锡市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“核心素养下初高中历史学科衔接教学研究”(批准号为:E/B/2020/01)的阶段研究成果。
  • 相关文献

二级参考文献10

  • 1谭其骧.历史上的中国和中国历代疆域[J].中国边疆史地研究,1991,1(1):37-45. 被引量:146
  • 2《中国历史地图集·总编例》,谭其骧主编.《中国历史地图集》第1册,中国地图出版社,1982年.
  • 3《悠悠长水-谭其骧后传》,第二章《编绘〈中国历史地图集〉》(下,续《前传》),华东师范大学出版社,2000年出版.
  • 4《悠悠长水-谭其骧前传》,第十二章《编绘〈中国历史地图集〉》(上),华东师范大学出版社,1997年.
  • 5《史记》卷53《萧相国世家》,中华书局,1982年,第2014页.
  • 6《中国古代的地图测绘》,商务印书馆,1998年.
  • 7[日]海野一隆著,王妙发译.《地图的文化史》,中华书局(香港)有限公司,2002年,第50页.
  • 8《历史上的中国和中国历代疆域》,谭其骧著.《长水集续编》,人民出版社,1994年,第8-9页.
  • 9《中国历代疆域的变迁》,商务印书馆,1997年.
  • 10《中国历史地图集·前言》,谭其骧主编.《中国历史地图集》第1册,中国地图出版社,1982年.

共引文献2

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