摘要
中小学体育教师在职培训是提升教育质量、促进教师综合素养发展的重要途径。在“新师范”教育和建设先行示范区教育高地的背景下,对深圳市中小学体育教师的培训现状与培训需求进行了调查,依据培训现状及现实需求,提出精准培训的发展策略。
作者
武胜奇
向苏龙
WU Shengqi(Guangdong Teachers’College of Foreign Languages and Arts,Guangzhou 510640,Guangdong,China)
出处
《体育科技》
2020年第5期153-155,共3页
Sport Science and Technology
基金
广东省外语艺术职业学院中小学教师教育发展专项资助成果(YJSJY201703)。