情境教学法在小学数学教学中的应用研究

在小学数学教学当中,如何构建高效的数学课堂,长期以来,都是小学数学教学的一个重要的研究与实践课题。小学数学具有多元化的教学方式,而采用情境教学法,能够为学生构建一个良好的数学学习平台,让学生全身心地投入到数学学习当中。在学生理解与掌握数学基础知识的同时,能够拓展学生的数学学习思维,指导与帮助学生构建起完备的数学知识体系,培养学生良好的数学综合素养。