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新美育时代:我的美术行思录
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摘要
教学思考要真正做到学高为师,在具备扎实的专业知识和技能的同时,更需要不断充实和完善自己的知识结构,只有这样才能真正满足学生对知识的渴求,才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。作为美术从业者,我从美术爱好者、美术教师、美术人三个角色谈谈自己迎接新美育时代的心路历程。
作者
张永龙
机构地区
甘肃省庆阳市华池县第一中学
出处
《中国中小学美术》
2020年第12期26-28,共3页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
学高为师
美术教师
教师自身
美术爱好者
知识结构
教学思考
美育
专业知识和技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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