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高中作文教学中审题、立意指导的探究与实践
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摘要
在高中作文教学中,教师要注意作文的审题、立意、选材(包括积累材料)的指导。教师指导到位,学生的作文就不会偏题或离题。语文教师除了指导学生作文外,如果能够下水作文,身体力行,以身示范,那就是最好的指导了。学生对教师的下水作文会感兴趣,并能够积极地模仿,从而提高作文的水平。
作者
张文励
机构地区
江苏省新沂市高流中学
出处
《学苑教育》
2021年第4期35-36,共2页
关键词
高中作文
审题立意
积累材料
选用材料
下水示范
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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