提高初中学生写作水平的研讨与实践

随着新课程改革的推进,作文教学越来越显示出它的重要性。然而,现在初中学生在写作上时常感到作文难、作文苦。面对这种情况,可制定以下措施:一、消除心理障碍,激发学生写作热情。二、培养学生观察能力,扩大生活积累,解决"没的写"的问题。三、注意作文批改中的优点肯定,增强学生写作的信心。四、让学生多读书,培养写作兴趣。通过采取这些措施,学生的写作积极性和写作水平会有一定的提高。