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回归自然:博物教育的探索与实践
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摘要
随着城市化、信息化进程加快,在享受现代科技带来便利的同时,人们越来越远离自然,"自然缺失症"现象日益凸显。怎样让人们回归自然、亲近自然呢?近年来,洛阳龙门海洋博物馆积极探索博物教育,让人们不仅学习自然知识,还深入感受自然的情感、自然的思维与智慧,体会自然场域下的多方面教育。
作者
丁宏伟
机构地区
洛阳龙门海洋博物馆
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2021年第4期60-61,共2页
关键词
洛阳龙门
回归自然
思维与智慧
亲近自然
信息化进程
现代科技
海洋博物馆
自然缺失症
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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